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学生过错行为的矫正与转化-《教育实践与研究(中学版)》.


针对青少年网瘾沟通障碍亲情疏远责任缺失自卑弃学厌学逃学脾气暴躁孤僻自闭早恋悲观厌世自私麻木消极被动过分依赖缺乏自信行为偏差心理异常等热点、焦点问题等进行专题研究。中心独创了针对性教育十六法,开展青少年的家庭教育工作,实行“一对一”的个人、家庭教育服务。

中心注重提高学生学习成绩,全程采取一对一的文化课辅导,注重提高孩子的学习兴趣,让学生从厌学到喜欢学习,从学习中找到自信与快乐。教会学生正确的学习方法,让学生从被动到主动学习。

对问题少年及其家人,集中进行心理健康知识教育辅导,帮助家长疏导压力,调节情绪、掌握正确的教育方法;正确分析问题少年的心理及行为障碍,使他们重新认识自我、摆正心态直面人生。学习期满后,中心将继续实行不定期的跟踪了解和后续教育,改进和完善继续教育机制,对学生负责到底。

通过中心一系列卓有成效的认知教育、感恩教育、兴趣引导、文化补习等教育方式,使学生心理健康、素质提高,进而学习成绩提高。中心成立以来,已成功帮助一大批问题少年克服迷恋网络、厌学逃学的心理障碍,恢复正常生活,回归成才轨道。


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